日记网青春日记
青春日记 篇1
俗话说“不经历风雨，怎能见彩虹。”在我们人生道路上，会遇到许多似绊脚石样的困难坎坷，想要克服困难，就需要有坚强的精神。那么这坚强的精神从何而来呢？毫无疑问是锻炼出来的。
这个暑假，是我第一次军训。在政治学院，我每天都要穿着迷彩服站在大火球似的太阳下训练。那份疲劳简直无法用语言来形容。早上八点我就穿着长裤去训练，虽说是早上，可那太阳就像生气的巨人一样，向我喷洒着炽热的阳光。那种阳光晒的大树都脱了层皮，小草都挺不直腰。我们被教官罚在太阳下面站军姿。起初，我还能坚持，可是后来，我就觉得疲惫不堪了。炽热的阳光使我口干舌燥，教官那鹰一般的眼睛使我非常紧张，漫长的时间使我变得烦躁。我不知道这种痛苦还要持续多久，但我知道我快没劲了。终于有人忍不住动了一下，教官便大声吼道：“你们这点累都承受不了，那初中学习的重担你们又如何能受了？”我听了，若有所思。我心想：学习上需要吃苦，需要承受，更需要坚持。这时我鼓起精神，没动了。有的学生坚持不住了，就只能休息会了。看到同学这样，我更知道要拥有坚强的精神是多么不容易。久而久之，我发现我还不是太坚强。时间过得很快，因为我一直在思考问题。在站的过程中，我看到教官们都纹丝不动，而我们却坚持不了。大概站了三十多分钟，终于让我们休息了。休息时，我发现自己已经腰酸背痛了。
以后四天的军训中，我已经变得比原来坚强多了。令我最痛苦的是正步的'分解动作。每次做分解动作，脚都要抬起来坚持一会，我那时已大汗淋漓，气喘吁吁了。每次军训，我虽然很累，但是我有了许多感悟。
五天的军训，让我学到了一句能鞭策激励自己的话“懦夫用泪水取得别人的怜悯，强者用汗水赢取别人的尊重。”我知道，在我的一生中，都会遇到困难逆境。在遇到一切困难时，就需要坚持，坚持，再坚持。只有这样，才会化险为夷。在学习上也是如此，要想学得比别人好，成为出类拔萃的尖子生，就要付出的比人多。付出也需要坚持，比如有的人今天拼命学习，第二天又不学了。如此三天打鱼两天晒网，总会一无所获。我们要坚持，只要坚持，就会成为学习上的强者，生活上的强者，是自己的人生变得多姿多彩！
青春日记 篇2
青春，多么美好的字眼!青春，如初升的骄阳，光芒万丈;青春，如灿烂的云霞，绚丽夺目。青春之美，美在热血沸腾，美在壮怀激烈。现在身处改革时代，我们更应该谱写出壮丽的青春乐章。
第一篇孝长篇
谁言寸草心，报得三春晖。
伟大的思想家恩格斯在孝敬父母方面为我们树立了榜样。他的父亲去世后留下一笔巨额遗产，按照律法，长子恩格斯应获得一笔财产，但他的弟弟却蛮横的要他放弃继承权。这时，他的母亲正患重病，为了不使母亲因纠纷而加剧病情，恩格斯毅然放弃了继承权。他说：“我还会有成千上百万个企业，但我永远只有一个母亲。”
父母之恩，水不能溺，火不能烧。父母为我们奉献了一切的一切。不厌其烦的叮咛，路灯下企盼的身影，严寒酷暑中的关爱，孜孜工作的苦心……这一切都叩启了我们感恩的心门，孝敬父母是我们对父母的深深情愫，作为青春的我们，就应该体谅父母，进而理解父母，关心父母。
第二篇友谊篇
海内存知己，天涯若比邻。
撇开友谊，无法谈青春，因为友谊是点缀青春最美丽的花朵。青春的我们，热情洋溢，需要手拉手度过平凡而不平淡的日子。友谊不是抽象的，它是发自肺腑的深情问候，是一张淡雅的贺卡，是一封远方的来信，是雨中的撑起的一把伞，是充满鼓励与期待的眸子，是危难之中伸出热情的手，是流露在一言一行中的爱……泥土的气息与花草的清香的对话就有了山的独特韵味，鱼和水的交融才有了友情的陪伴，才有了难忘的青春。
但是，我们要“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣，”不要“与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”
第三篇理想篇
有志不在年高，无志空长百岁。
青春的我们，只有立下远大的目标才能成为对社会有用的`人才，理想是迷雾中的指航灯，理想是崎岖路上的助跑器。有了目标我们就应该努力奋斗。各分愚公之愿，即可移山;共怀精卫之心，不难填海。只要坚定不移地奋斗就很有可能成功。如果成功，我们就要戒骄戒躁，应用“山外青山楼外楼，强中更有强中手”这一古训来勉励自己。如果失败，我们要勇敢地面对挫折，铭记“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”
青春的我们，应充满斗志与朝气去为理想而搏击长空，应少一些冲动与狂妄。
让青春的我们对父母尽孝，对友谊忠诚，对理想孜孜以求;让青春的我们在未来不为曾经的碌碌无为而悔恨，也不为过去的虚度年华而羞耻，让岁月的年轮留下熠熠闪光的辙印;让我们的青春像一团燃烧的火，一轮滚烫的太阳，为祖国，为身边的人发出最大的光和热。
青春日记 篇3
岁月牵引着儿时的梦想，慢慢走进雨季的花样年华，时间把一切带着而又在心中留下了它。——题记
十三，四岁是青春的初头，不知何时来临，也不知哪时候会流走。十三，四岁青春就像一首钢琴曲的第一个音符那样，平淡而又期待接下去的独特。
初头的青春是一张空白的五线谱，我们用思想谱写，用生活弹奏，但当真正演出时，是否成功谁也不知道。而往往当曲子还没有谱写完，演出就已经开始。我们也许临场发挥的不错，也许手忙脚乱，也许迷迷糊糊就已经过去。
十三，四岁的'我们总是叛逆，总是渴望特立独行。在网络上走马观花，用鼠标和键盘创造另一个自己；在道路上打打闹闹，遇见诧异的陌生人也继续嬉笑。在这个豆蔻年华，我盟懵懵懂懂，却对生活不会厌烦。我们总在平凡的生活中找到细节，然后改变它，给自己一次又一次的小小的惊喜。对于走道上的那些人来说，我们这些坐在教室里的孩子只是一窗一窗扫过的场景，很普通的画面。于是他们却不知道，哪些靠着偷视窗外的孩子，偷偷的笑过他们多少回。
对一切都充满好奇的我们，青春是疯狂的奔跑，然后再华丽的跌倒。自有人摔倒了汉子般的快速爬起，继续奔跑；也有人悠闲的爬起，拍拍灰尘，慢慢的渡步；也不乏有人大哭大闹一场，不肯起来。
青春，是三月争奇斗艳的鲜花，是七月纷飞的太阳雨，是十月迷人的红枫，它让初次尝生活的我们扬起飘扬的雪花，面对挥洒如雨的夏季，珍惜寒冷的北风。
青春是一场不回头的，说走就走的旅行，为未来的自己选择的一条方向……
青春日记 篇4
从小学再到中学时代，从懵懵懂懂到懂事长大，我的青春记忆里写下了：拼搏尽力，青春无悔。那时的我，在运动会上笑得是那么的幸福，快乐。
那时的我还只是个观众，看着他们的顽强拼搏，只为更快的达到终点，我的心情是那么的激动，深深的对他们敬佩不已。每一次发令枪响起，每一步的奔跑，每一次的冲刺，都让我那么揪心，直到那红丝带的落地，我才舒了口气。原来，作为观众也是与运动员的精神同在的。
六年的小学生活，相信最让我难忘的是自己参加的400米长跑，当时我已经跑的精疲力尽，远远望去，冠军已经诞生了，这时的我步伐渐渐慢了下来，心想：这回最多拿个第三名了。因为在我的`不远处已经有一位同学了。但就在最后的冲刺时，广播里传来了加油声，一阵又一阵，给我带来了极大的鼓励。于是，我捏紧拳头，发狂似的冲向终点，我知道我不能输，我要为我的荣誉而战。就在那几米的冲刺，我超过了第二名。在跨过红丝带的那一瞬间，我的眼泪夺眶而出，同学们为我一声声的喝彩。但是我知道，如果没有那观众的鼓励，我是不会赢得这份荣誉的。我更知道了只有努力，才能不把遗憾，写在青春的日记中。
感受着这段成功的经历，更感受着运动会上的点点滴滴，我想，我永远也不会忘记。无论作为观众还是运动员，我们都学会了成长。
运动会，你有着我拼搏的记忆，有着我洒下的汗水，也有着我成功的泪水，愿它们成为我生命中的养料，伴随着我的一生。能够在今后的风浪面前，不被它阻住，能够让我御风而行，破浪而出。
青春日记 篇5
人生就像一盒巧克力，你永远也不知道下一颗是什么味道。
（一）香醇的原味 香年醇月苦日 雨
当棕黑色的巧克力化在嘴里，淡淡的苦味刺激着敏感的味蕾，随之淡淡的醇香溢出，愈发浓香，回味悠长。
当风吹过空旷的原野，阴云下的蚂蚁们在忙着搬家，当冲锋的号角响在我们的耳畔，莘莘学子们更忙于奋斗，步入高三，似乎生活真的有所不同了，这微妙的变化不仅表现在三点一线的常规作息，似乎教室里的变化更容易让人察觉，每次考试完大部分的人都是哀叹命运的，大家纠结于某个题，某个选项，当一道选择题排除本身错误的一项，不合题意的一项，另外两项就得费费心思了，1/2的机会，不断的徘徊犹豫，心中自得要受一番挣扎，只不过，俗话说得好，人生要先苦，才能后甜。
好在雨总有停的时候，当风口浪尖一过，生活便又恢复原样，没办法，谁叫我们这些苦命的孩子遇上高考了呢？当然，弄潮儿总向涛头立，加油吧，勇士们，用我们的辛勤与汗水书写无悔的青春。
（二）木瓜的清香 木年瓜月清日 阴
岁月像蝴蝶飞去，我们的岁月仅剩黄玫瑰黯然神伤，过去的记忆像听一首老歌，那歌声远去了，声音则留下来，像木瓜味的巧克力，泛着新清而幽远的香。
或许有天籁，会如春风拂面，让全身舒畅，或许有美文，会如冰雪消融，洗濯灵魂，我在书中寻找着高山流水难遇的知音，我在等待着陌上花开温暖的阳光，细雨飞虹，七彩的阳光被露珠折射，十字路口，斑斓的年华背上远行的包裹。
记忆被流水的时光冲淡，真情被爱的包裹收藏，我们像溪水中被带走的石块，一路的跌跌撞撞磨去了当初的棱角，古棕色糖衣包着粉色的心情，淡淡的苦味清新的香，天上的星星越来越少了，就好像它在玩捉迷藏一样，脸上的笑容越来越少了，就好像思想被冻僵一样，我们迈着轻快的步伐，拖着华丽青春的尾巴，像一群不懂事的孩子，痴痴的望，痴痴的笑……
（三）草莓的甜美 草年莓月甜日 晴
像青春的.心脏，跳动着青春特有的张扬，鲜红色的外衣，甘甜的果实充满回味，甜甜的滋味让人忘却哀伤，草莓味的巧克力，甜而不腻，哀而不伤。
当如烟的雾如帘幕般遮住我的眼，懵懂无知中，便走过了雨季。没有白茉莉的馨香袅袅，而粉色的月季却让岁月埋藏了一段难忘的记忆，像无花的蔷薇，微微泛着湿气，却让人心神怡宁。
其实，长大并没有那么可怕，开满紫色玫瑰的蛋糕上燃烧着17根小小的蜡烛，我许了一个很长很贪心的愿望，带着幸福将蜡烛吹灭，天空响起了歌声，那里朋友们深深的祝福，我们放肆的追逐，打闹，任凭别人指指点点。田径场的草有点青又有点黄，有点幸福的人也有点感伤，风儿带着蒲公英一起旅行，不久之后我们便会各奔东西，亲爱的朋友们，我们一定要加油啊！
后记：都说青春是道透明的忧伤，其实，青春的阳光灿烂，月光晴朗，童鞋们，时光不会回头，我们必须向前走。且谨以此寄予我们跌落在水上的时光。
青春日记 篇6
青春是什么？有人说青春好似一幅美丽的画卷，有人说青春好似一首动听的歌谣，有人说青春似一瓶清爽的汽水儿，我认为青春是一种拼搏的精神。
考试成绩终于出来了，当看到我是第四名时，我的嘴角不禁露出了一抹微笑，因为付出了什么，只有我知道。
告别昔日熟悉的老师和学校，我升到初中，可七年级的我极不适应，一切都显得那么陌生。之前的小考频频失败，我越来越没信心了，有时候甚至想：“或许我真的'不如他们吧！”多少次，我好似一只无助的小鸟，想要飞却怎样也飞不高。
偶然的一次，在家里看电视，我看到了运动员孙杨的故事。以前孙杨是一个弱不禁风的孩子，在游游泳训练中。根本无存在可言，但是他并没有放弃别人嘲笑他，他不在意，反而化失败为动力，每时每刻在练习。他从不张扬，只是在背后默默努力，最后在选拔赛中脱颖而出，取得了优异的成绩。不鸣则已一鸣惊人。
我沉思良久，孙杨的对手是一群趾高气昂，身体占绝大优势的对手，他顶着如此大的压力都能成功，为什么我不可以呢？我并不是输于他们，所以我要坚强，要努力！
从那天开始，我好似变了一个人似的，一反前两日的懒散回归到了正常的生活轨迹。早晨，我05：50准时起床，一日之计在于晨，我充分利用早晨的时间来攻克我的大敌，地理。坐车去学校的时间我也没有放过，抓住机会，争取多记几个单词。在课上，我认真思考，积极发言。下课我会查漏补缺，并及时请教。我也一改细嚼慢咽的习惯，午饭结束后就回来背诵知识点，上学路上便能看到我捧着书背诵课文，下课也能看到我徘徊于老师的身边。面对一些同学的嘲讽，我也是不屑一顾，一笑了之。晚上回家后，我也没有放松，抓住每一分，每一秒，去记忆。我之所以如此努力，是因为我明白一份耕耘一份收获的道理；我坚持，只要我坚信，只要努力便一定会有回报。
不鸣则已一鸣惊人。一个月的时间转瞬即逝，而这时也到了我收获的时候了，在我走出考场的那一刻，我便感受到了充实生活的意义，这是因为我付出了努力，所以我才有了丰厚的回报，只有拼搏的人生才有意义，只有拼搏的人生才会做到青春无悔。
我也终于明白了，生活不会辜负任何一个努力的孩子！
青春日记 篇7
步入青春，开始用探询的双眸收集阳光的温柔，晨风的清新；步入青春，开始用年轻的思维寻求落叶的叹息，流星的轨迹；步入青春，开始从一些朋友身边走开，又来到另一些新朋友的身边，学会用一颗真诚的心结交朋友；步入青春，开始懂得亲情是多么的温馨；步入青春，才了解友谊并不仅仅是在一起玩耍和欢笑；步入青春，才真正明白未来并不是那些遥远，那样深不可测……青春，哦，对未来无尽的幻想。
青春不是一首歌，人生亦不是一场梦。春雷，夏雨，秋风，冬雪。所有一切都很平凡，但又十分真实。一切——都伸手可触，但是又那么遥远。因为年轻，经历的失败太少，所以难免骄狂。青春，好像一杯酒，一杯苦涩的酒，酒满人生的旅程。
青春是从母亲甜甜的摇篮曲里织出的晨曦，是写在融融绿风里的温馨的小夜曲，是竞驶于人生瀚海的点点帆影……岁月给你结满七彩的梦的年轮，赐予你丰姿绰约或潇洒倜傥的'韶华。然而，真正的风流应是年华的风韵与社会无私奉献的和弦而奏出的壮丽乐章。
铜臭不属于你，它会玷污了你的圣洁；愚昧不属于你，它会剥蚀你的风采；沉沦不属于你，它会亵渎你的魁力。用人生雕塑出魁力永存的青春维纳斯。
在魁力青春，我们奋发向上，在快乐中成长，在欢乐中向未来的天空尽情翱翔。
青春日记 篇8
时间正是如流水一般，无声无息地逝去了，一个学期马上就要结束了，我不禁一叹：在这一学期里，我学到了什么，懂得了什么，收获了什么……这些问题总是在我的脑海中徘徊。
是啊！一学期就在不经意间匆匆流逝了，现在的我是应该好好来总结一下这学期自己所有的日子了。在这个学期中，我认为自己最大的进步就是把心态放平了。一个人心态平和，就算前面狂风暴雨都不能改变前进的方向。因为心态放平了，所以对学习的看法也颠覆了。以前，最烦的就是学习，现在，觉得学习还是蛮有乐趣的。
在美的学校的这些日子里，我觉的自己的心灵得到净化，自己长大了不少，懂事了不少，向前迈进了一个大大的步子。想想以前的自己，感觉真是可笑，真是不懂事。以前的.我怎么会和父母斗嘴呢？怎么会和老师顶嘴呢？比比现在的自己好像变了个人似的了！在这里自己的确有脱胎换骨的感觉。这里的老师就像父母一样，这是我以前从未感觉到的。尤其是我的班主任李小杨老师，在这一个学期中我自己都数不清犯了多少错误，可是老师每每出现在我身边，陪着我度过这一个自己所谓的青春叛逆期。在李老师的悉心教导中，我的性格脾气都改变了不少，从原来那个容易冲动的我到现在遇到事情会思考的我，李老师是个让学生“既爱又恨”的老师。
爱，是因为他是真心关爱学生，真心教育我们，觉得做他的学生是一种幸运。“恨”，是感觉我们像孙悟空，怎么都逃不出如来佛主的五指山一样，总是在他的掌控下活动。但想想，却又想不出恨他什么。其实，我觉得这个“恨”，用更确切的词语就是“敬畏”。因为我们都理解了，风筝想飞得更高，必须有线拽着。李老师对我们每个学生的教育都有不同，很多时候，你都猜不到他会出什么“招”，有时雷电交加，有时狂风暴雨，有时春风化雨，有时润物无声……我想，这辈子，我都无法忘记李老师对我的教育，一种有心有爱有情的教育。
当然，还有其他任课老师：英语老师毛婷婷，虽然平时的课上，我们会开小差，会惹她生气，可是她还是会为我们的学习担心，会让我们在她课上好好听讲；物理老师施孝辉，上课时严肃认真，下课时会跟我们开玩笑，我们都称他为“二师兄”或是“校花”；数学老师何福成，对我非常用心，经常辅导我们，他就像大哥哥一样在我的心中留下了深刻的印象；还有一位老师——朱芬芳，虽然没有教过我，但她像大姐姐一样和我聊天谈心，给我积极健康的影响……
这些老师、这些事情，让我不断感悟和提升，正是因为这些事情、这些老师，我才得到了如此巨大的改变。还记得我爸爸送了一面锦旗给李老师，上面写着：“经师易找，人师难遇。”爸爸认定李老师就是那个能把我教育好的老师。的确，自从跟了李老师之后，我的人生就开始不一样了。我希望每位同学都能将这句话记在心中，珍惜对自己好的老师，珍惜自己身边那一个个为自己无私奉献老师。有些事情一旦错过，就不会再来。珍惜身边每一个人，因为这将是我们成长之路上最大的财富。