日记网青春日记
青春日记 篇1
人生不过红尘一趟，青春，就该恣肆到毫无保留。
关于青春，我还有很多不懂，可是我从不掩藏我的真心。坦然面对世事，不害怕，不闪躲，不害怕，不犹豫。遵循着自己的心意，做着自己觉得正确的事，这就是我的青春。
我只是做着我自己想做的事而已。只是这样几个字，即便任性也好，已是全部的理由。
世界没有如果，未来会揭开谜底，可命运握在自己手心。不羡慕别人，因为自己看见的，不会是别人经历的`所有。很多人知道是爱迪生发明了电灯，可没有人在乎他失败了多久，实验了多少次。人生总是这样，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。执一个坚定的信念，向着梦想出发，用自己的双手开创未来，看似遥不可及的梦，实现也会因此而指日可待。
我们的青春终有一天会逝去，可永远有人在青春。有关青春的疯狂记忆，都会变成支撑我们继续走下去的强大支柱，即使青春不再。当一天，回想起年少，还会付之一笑。人生尽此，岂不快哉！
繁花似锦终究化作落红遍地。面对青春的迷惑时，选择远方的路吧，痛苦也好，受伤也罢，只要不后悔，不屈服就好。
关于青春那段光芒万丈的记忆，透着许多无奈，不是因为逝去的时光不够美好，而是因为再也不会有了，永远成为了过去。
青春日记 篇2
有时候，别人问我：“嗨！你今年几岁了？”我会一下子想不起来。似乎——17了吧！有时干脆答不上来，反问他一句：“那你今年几岁了？”“笨蛋，17岁，你活得也太糊涂了吧，竟然连自己的年龄也记不得了。”这时候，我会傻傻地笑笑，是啊，我也17了。
小手印，大手印
无所事事的时候，我喜欢翻箱倒柜地乱找东西，仿佛这样可以使自己充实起来。有一次无意中翻到了一个大纸板箱，里面是我以前的作业本。纸张都有些微微发黄了，但散发的书香气味却很好闻。毫无防备地，我找到了一张纸，上面只有一个手印，红红的，是蘸着颜料印上去的。五只小手指张开，上面的指纹依稀可见。后面是我歪歪扭扭的名字，还写着日期：1996年。
我忍俊不禁。拿手去比，简直是大人国和小人国的区别。
忽然有些感叹。是啊，是长大了。
至少，手长大了这么多了。
小书包，大书包
“今天，我背着书包，高高兴兴地上学校”这似乎永远是我们年少日记的经典开篇。在我印象中红领巾与书包是我小时候最珍贵的两样东西。我是一个小学生，看，我的红领巾在飘，瞧，我的'小书包在跳。
但随着年龄的增长，小书包也变成了大书包，小孩子也变成了大孩子。现在望着自己的小书包和大书包，不禁想掂一掂。我突然发现它们一样重，也难怪，一个装着我童年最真的梦，一个装着我未来美好的心愿。但毕竟，它们也有区别，前者是小小的，后者是大大的。
这，表示我已经长大了吗？
小孩子，大孩子
妈妈说：“你长大了。”
是的，我已经长大了。自己的想法，变成熟了；做的事情，不再幼稚了；不再乱发脾气了，为人处事都是笑眯眯的；懂得体贴，关心父母，帮助他们做些事情——
忽然发现，自己正像屋后的那片小竹林，正在一毫米，一毫米地长大。
不知不觉中，已长得很高了——
青春日记 篇3
有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春？怎样的人生？是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步？在学校里，我们经常看到这样的场面，有的同学经常迟到、甚至旷课；有的同学穿拖鞋，有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟，有的同学带起了耳环染起了发；还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严重破坏校风校纪的行为。
这些不良习惯为什么会产生呢？有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和控制自己，随心所欲；也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由；也有同学认为那是酷的表现……，然而不管是什么原因，这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，如果养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正，就会误入歧途，小错就会酿成大错。
我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向，如果说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的`耕作变成果实，实现我们的追求；如果说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向；如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人，一个诚实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人”。
同学们，我们是21世纪的主人，是未来社会的建设者，那就让我们现在作一名守纪律讲道德的中学生，将来作一名有素质的好公民！
青春日记 篇4
青春是什么？青春是十六岁自己许下的愿望。
青春是什么？青春是十六岁自己放飞的梦想。
青春是什么？青春是十六岁自己谱下的乐章。
青春……
有人曾问我，你有没有梦想。我回答说，我的梦想很遥远，它不切实际，但它饱含深意。没错，我的梦想是做一名演员。也许它真的离我很遥远，但梦想还是要有的，万一实现了呢？
也许每个人都有自己不同的梦想，那个只属于青春的梦想，十六岁的梦想。
也许在此时，在教室里，在课桌上，你正在走神，老师的课堂似乎与你无关，也许你已经习惯这样慵懒的自己，那么，此时，你正在浪费自己的青春，浪费那些你永远不可能回首的时光。
青春一旦典当，就再也无法赎回。也许你留不住你的青春，但是你可以用你有限的时间让它绽放无限的光芒。当你老了，头发白了，那个时候，你也许会回想你的青春，你有没有为你的青春留下什么遗憾，那时候你能拍着自己的胸脯说我的青春毫无遗憾吗？
我们从呱呱坠地的.婴儿，嘤嘤学语的娃娃，蹒跚学步的小孩，一年一年的度过自己天真无邪的年代，度过自己无忧无虑的童年。慢慢的，我们长大了，我们告别了那张懵懂的脸，我们从无知渐渐走向成熟。在成长的风风雨雨里，我们是如此的脆弱，我们有父母对我们无私的呵护，老师对我们严厉的教导，同学对我们热情的帮助。现在，我们十六岁了，我们有了自己的梦想，我们有了自己对未来的渴望。
青春，看似简单，看似漫长，但它包含我们整个人生最美好的时刻，它其实稍纵即逝。青春是我们奋发的时候。它就像正午的太阳，明亮而刺眼；它就像枝头的嫩叶，苍翠而欲滴；它就像朵朵红花，娇艳而美好；它就像层层巨浪，咆哮而奔腾……
青春是人一生中最美好的时刻，谁也不期望辜负它，在这个时刻，我们精神十足，散发着青春独有的气息。我们在教室里埋头苦学，为的只是给它画上一个圆满的句号，因为它终究会终结。
如果你虚度了自己以前的光阴，那么，请觉醒吧，你的青春不多了，你不能让美好的年代随波逐流。也许你现在想放弃，那么，请想一想吧，你是不是应该为你的青春做些什么，此时不搏，更待何时？
不要等到容颜落寞时，带着遗憾说过往。
今年我十六岁，我为自己许下了一个小小的愿望，放飞了一个大大的梦想，谱下了一段美好的乐章……
我的青春，我无悔。
青春日记 篇5
青春，是丰富多彩的;青春，是绚丽多姿的;青春，是朝气蓬勃的;青春期的我们对未来充满了无数的想象和期待。青春，有苦涩，也有甘甜;有欢笑，也有泪水……
时光流逝，转眼间，初二也已成为了过去，我们将迈入初三的生活。许多人说，初三是灰色的，为了让我们有充分的准备面对初三、面对中考，为期一天半的军训成为了我们进入初三学习的第一课。
在这闷热的`八月里，骄阳带来的不再是温暖，而是炎热，但每位同学都顶着烈日来校军训，即使是一些身体不适的同学，也仍然坚持与大家共同训练。
先是听讲座，座位上的我们任由汗水肆无忌惮地淌下，但是还是保持着应有的坐姿。接着来到了操场训练，操场上的我们个个精神抖擞，似乎一点都没有被这闷热的天气所打扰。在一声声“立正”、“稍息”中，我们认真地完成了队列训练中的种种姿势。虽然过程中，有同学倒下，但没有人因此而放弃，为的就是两个字——坚持!
虽然没有橄榄绿的军装，但那青春活泼的稚脸是我们的经典，虽然没有凉爽的天气，但充满朝气的面容是我们的色彩。操场上的空气散发着自信与拼搏的气息，操场上的每一个点滴，都震撼着我们的心灵。
我们得不到永远的胜利，只求能尝到苦涩后的甘甜;我们没有顽强的体魄，只求在倒下后能再一次站起;我们不可能永远相依相偎，只求在这最后的一年里共同进退;生活不可能一帆风顺，只求在遭遇坎坷时能坚持不懈……这，就是我们每个人的心愿!
人只有在挫折中才能变的成熟，在困难中才能变的坚强。当一切无谓的伤感，在不经意间流露之后，于是，我们小心翼翼地拾起那些断续的梦，摩挲着，揣在怀里，用真诚和汗水去寻找属于自己的坐标。但人生是漫长曲折的，需要的不仅仅是梦想、虔诚和汗水，更需要一种勇气，一种信心，更是一种坚持!
路旁纵然开满鲜花，留恋、忘返、驻足、沉醉，终为梦幻。忘不掉的，是这青春色彩绽放的军训剪影，像是一朵朵不凋谢的花儿，成为记忆里永远的画面。